青春期的孩子脆弱而敏感。学习上的困难，父母、老师的批评，同学之间的摩擦，都可能影响孩子的情绪，让他们感到难过，甚至觉得自尊心受到伤害。如果没有及时得到安慰和开导，孩子就容易恐慌，或者敌视周围的一切，也容易和父母发生争执。

青春期的孩子叛逆家长怎么办好？酉阳县小河镇兴隆初级中学有以下建议；

1、关于孩子的事要尊重孩子的意见。

酉阳县小河镇兴隆初级中学说千万不要直接反驳孩子的观点或决定，尤其不要直接说“你做的不对”“你做错了”等等。对于一件事情的看法或者需要做决定的事情，家长可以先和孩子一起商量分析，最后母子俩一起拿主意。家长要注意，千万不要在孩子面前说他喜欢的同学或朋友的坏话，这样特别容易激发家长和叛逆孩子之间的矛盾；对孩子要关爱，但不能溺爱。父母不可以无限制地纵容孩子。过分的宠爱，会让孩子体会不到挫折和困难，从小只会享受、不知道奉献，只关注自己、不体谅别人。

2、认同孩子。

青春叛逆期的孩子，他的独立性和自尊心都是特别强的，他也特别希望能够得到大家的关注和认可。那么，孩子感兴趣的事情，家长一定要及时了解，如果可以，就让自己跟叛逆孩子共同进步。有时间多看看叛逆孩子喜欢看的课外书，多跟小孩聊他感兴趣的话题，这样更容易拉近你们之间的心理距离。

3、调整心态。

从某种意义上说，孩子的“青春叛逆期”之所以引起家长焦虑，是因为我们对孩子“失控”了。“叛逆期”孩子的表现，恰恰是因为孩子感到外界忽视了自己的独立存在，采取了各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等。而这一系列行为表现，被父母解读为“不听话”，从而引发焦虑、失望和无奈的情绪，最后给孩子的行为下了一个定义：“叛逆期”。所以，“叛逆期”是以父母为中心下的定义，而不是孩子。当父母给孩子打上“叛逆期”的标签时，实际上是给孩子做了一个判断：“你的表现是不合理的”。

另外，因为这个“定义”，父母会理所当然的认为，这都是青春期孩子的问题，而不是自己的问题。只有当我们正视孩子“叛逆行为“后的动机，理解孩子正在挣扎的长大，需要得到对自己角色的认同，需要更多的理解和支持，才能平等的和孩子对话。